La creació de zones de joc en el pati, compatir les normes de funcionament i que el professorat participi més activament en el temps de pati ha facilitat que l'alumnat participi més dels jocs de pati i diversifiqui les seves opcions. S'encoratja l'alumnat a divertir-se i provar jocs nous i es promou un pati actiu i dinàmic, amb diferents opcions segons els interessos dels infants.

Campanya mitjançant un còmic per donar consells per combatre la COVID19

L'exposició del projecte "Pantalles Addictives", que va comptar amb el suport econòmic de la Direcció General de Salut Pública i Participació dins del context de la convocatòria de CEPS de la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca, ha iniciat una una itinerància per centres educatius que la sol·licitin amb la finalitat de que serveixi com a punt de partida per iniciar un debat sobre l'ús dels dispositiu mòbil per part dels adolescents.

Fantàstica feina de Antònia Villalobos i la seva família al pati del CEIP La Soledat, moltíssimes gràcies de part de tota la Comunitat educativa